Mẫu Báo cáo biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy
2. Giải pháp thực hiện:
- Trình bày trình tự biện pháp, các bước cụ thể đã tiến hành để giải
quyết vấn đề, trong đó có nhận xét về vai trò, tác dụng, hiệu quả của
từng biện pháp hoặc từng bước đó.
- Có ví dụ, minh chứng
3. Kết quả thực hiện :
- Nên sử dụng bảng biểu để tổng hợp kết quả, hiệu quả của biện
pháp trên thực tế. Trong phần này cần thể hiện được:
+ Biện pháp đã được ứng dụng ở đâu (lớp nào? khối nào? trường
nào?) và đối tượng cụ thể là ai?
+ Đối chiếu so sánh hiệu quả giữa cách làm cũ và phương pháp mới
=> Kết quả cụ thể khi áp dụng biện pháp.
Bạn đang xem tài liệu "Mẫu Báo cáo biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
Tóm tắt nội dung tài liệu: Mẫu Báo cáo biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy
Trường THCS Tân Châu Thứ 4, 14/10/2020 | 21:47 MẪU BÁO CÁO BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BÁO CÁO BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY Tên biện pháp:. “Tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2020 - 2021” Phần I: 1. Họ và tên tác giả : 2. Chức vụ: 3. Đơn vị công tác: Phần II: 1. Lý do chọn biện pháp: Thầy cô viết ngắn gọn những nội dung sau: - Tại sao lại chọn biện pháp này? Được xuất phát từ yêu cầu thực tế nào? dựa trên các yếu tố: Lý luận, thực trạng, tính thời sự, tính cấp thiết, tính mới của biện pháp - Nêu vấn đề (hiện tượng) được chọn làm biện pháp mà thầy cô đã gặp phải trong thực tiễn công tác giảng dạy, giáo dục. - Nêu rõ những mâu thuẫn, bất hợp lý, những điều cần cải tiến sửa đổi giữa thực trạng và những yêu cầu mới dẫn đến sự cần thiết của việc tiến hành biện pháp này. 2. Giải pháp thực hiện: - Trình bày trình tự biện pháp, các bước cụ thể đã tiến hành để giải quyết vấn đề, trong đó có nhận xét về vai trò, tác dụng, hiệu quả của từng biện pháp hoặc từng bước đó. - Có ví dụ, minh chứng 3. Kết quả thực hiện : - Nên sử dụng bảng biểu để tổng hợp kết quả, hiệu quả của biện pháp trên thực tế. Trong phần này cần thể hiện được: + Biện pháp đã được ứng dụng ở đâu (lớp nào? khối nào? trường nào?) và đối tượng cụ thể là ai? + Đối chiếu so sánh hiệu quả giữa cách làm cũ và phương pháp mới => Kết quả cụ thể khi áp dụng biện pháp. .., ngàytháng năm 20 Người thực hiện Xác nhận của lãnh đạo đơn vị {ĐỂ 1 TRANG RIÊNG – XOÁ DÒNG NÀY KHI IN} ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Hội đồng chấm Phòng Giáo dục và Đào tạo
File đính kèm:
- mau_bao_cao_bien_phap_gop_phan_nang_cao_chat_luong_cong_tac.pdf